孩子有了冲突，家长要不要干预？

孩子有冲突的时候家长要不要去干涉呢？一般情况应该是这样：如果两个小孩有冲突时，家长不在现场，他们自己能处理，这固然很好，家长不一定要干涉；如果孩子发生冲突时，家长在现场，那就必须干涉，要立刻制止。为什么？因为如果你不干涉，对孩子是有不良影响的。

如果家长在现场，家长还不管的话，孩子的心理压力是非常大的，因为妈妈和爸爸就是孩子的整个世界，在孩子心目中的地位也非常高，可是自己遇到这么大的冲突，有那么多的恐惧，爸爸妈妈却视而不见，不管不顾，这对孩子心理伤害太大了。孩子甚至会因此感到恐惧，不敢跟别人交往，或者跟别人交往的时候有障碍。所以，家长特别要注意，如果孩子有冲突时自己在现场的话，就要立刻干预。那么，如何干预呢？最好的办法就是终止、冷冻。不要立刻纠是非，也不要立刻批评，因为你也不一定知道事情的前因后果，有些事不好把握。这时候就要立刻终止，把两个孩子分开，跟自己的孩子摸清楚情况，听孩子倾诉，跟孩子共情，让孩子觉得你是他的支持者，可以帮助他很好地处理类似的问题。

如果对方的家长也在现场，那么对方孩子的工作由对方家长来做。最后，双方家长再沟通。如果发现有其他问题，比如说是习惯问题，表达问题，对别人的理解问题，此后再处理，不同的问题要采取不同的解决办法。

如果确实自己孩子有错，冲突过后要跟对方家长沟通，最好让孩子跟对方孩子道歉，引导双方握手言和。如果是对方小朋友的错误，跟孩子沟通好以后，要认真教导孩子以后面对这种事要采取什么样的对策。千万不要带着孩子去要求对方孩子给自己道歉，即使对方不道歉，也不要苛责，否则极容易引发双方家长的冲突。孩子目睹了家长之间的冲突以后，内心会更加恐惧，这对小朋友的人际交往没有什么好处。

家长的职责就是保护孩子的身心安全，完全把这份职责交给孩子是不正确的，甚至是危险的。常见这样的情况，家长教给孩子应对之法，以为孩子能处理好。实际上，孩子年龄还小，家长还是监护人，孩子没办法自己处理的事，必须由家长干预。但是干预的时候要注意技术和艺术，要考虑别人的想法。

干预的第一个原则
   立刻终止冲突，避免孩子受到进一步的伤害。有时候我们对孩子冲突的看法，要比冲突本身对孩子影响还大。很多小朋友发生了冲突，一会儿就忘了，他也没觉得有多严重，但孩子看到我们家长的表情，我们的肢体语言，我们跟对方的冲突，我们的辩论，这些会给孩子留下特别深刻的印象，甚至要比冲突本身留给他的印象还要深刻。所以家长要注意这个问题，有些问题不要执着于立刻解决。孩子有了错，即使当面训一顿，也不见得是个好办法，反而会伤害孩子。
干预的第二个原则

找到根源，解决问题。

我们发现问题，要找原因，找到原因以后，要采取措施，这样孩子以后就不会犯类似的错误了。比如说，孩子之所以和别人发生冲突，是因为他不能理解别人，不懂得观察别人，倾听别人，不知道对方的诉求，让对方产生了误解，因为误解发生了冲突（这在小朋友的人际交往中经常会出现），我们家长就要让孩子学会观察别人，理解别人。

有时候，孩子之所以和别人发生冲突，是因为孩子的习惯会干扰到别人，那家长就要找到造成这种习惯的原因，要改掉他的坏习惯，帮他养成好习惯。好习惯不是一日养成的，也不是一蹴而就的，要先给他一个小的台阶，让他慢慢成长。循序渐进，一步一步成长，才能让孩子变得自信，有自我效能感，有成就感，得到鼓励、收获成长。享受了这样做的好处，孩子会就有动力，愿意把这事做得更好，在跟别人的交往中就成长了。在这个过程中，孩子能够逐渐学会如何面对这个世界，学会正确的交友观，掌握跟人打交道的方法。

所以，孩子有冲突，家长要不要干预？答案是要得分情况，该干预的必须干预，如果孩子自己能处理，也可以适当给他机会让他自己处理，但不能以不干预为借口，放任孩子的冲突。

知心话

孩子的路固然要自己走，但家长要做好引路人。

文章来源：全国少工委